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　　自从我家搬到南城以后，我常常坐环城4路公共汽车上学。天下午放学，公共汽车仍旧在校门口等着送我们冋家。同学们一拥而出奔向汽车，窭时间，公并汽车已经挤得满满的了。天气很炎热，公共汽车像一个大蒸笼。汽车很快启动。行了一段路，一个头发黄黄的、身子黑黑的、喇叭裤拖得长长的小伙子在路中拦我们这一班车。售票员说后面不是有空车吗？为什么不上？”司机还是刹车了，小伙子上了车，车上更是水泄不通。那黄毛小伙子一副凶样，把我旁边的一个小朋友的座位占去了。车继续前进，车仿佛也很累，跑得很慢，我旁边的小伙子好像很不耐烦。终于到了车站，售票员说在南城下车的孩子出来买票，一个个孩子把三角、五角钱准备好，一下车就给了。我在那个小伙子后面。他从口袋里掏出一元二元的纸币，又放了进去，再从口袋里掏出一张100元给了售票员。售票员说:“有零钱吗？我实在换不开。”(成人票一元钱，小孩三角、五角）“没有！”小伙子口气凶凶的。“算了，算了……”售票员无奈地说，小伙子高兴地走了，售票员嘀咕了一句坐车总不给钱！”下车后，我百思不得其解，不就是1元钱的公共汽车票吗？年轻的小伙子为什么有钱不付呢?
　　生活像七色的阳光，它是写作的唯一源泉。小作者善于观察，敏锐地撷取了公共汽车上的一幕，从一个很小的角度选材，写得十分精彩。一个特殊的乘客，在小作者细致入微的观察、生动逼真的描写中定格:他路中拦车、他的衣着、他的抢座、他的有零钱却不用，和那些早就准备好零钱的孩子恰恰形成了鲜明的对比。那动作、那神态，栩栩如生，历历在目，很是生动；流畅的语言，讲故事的口吻，都给人留下深刻印象。而篇末又不失时机地发出质问，“为什么有钱却不付呢？”这种质问是极自然的，也是极其珍贵的，更值得人们静静地思考。

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